尤文VS雷吉亞納：戴維亮相，布雷默歸隊，弗拉替補出戰(zhàn)

北京時間8月2日的下午5點整，一場備受期待的友誼賽在北京的體育場上演。雙方隊伍分別是尤文圖斯和雷吉亞納，這場比賽無疑將吸引無數(shù)球迷的目光。

在比賽開始之前，雙方的首發(fā)名單已經(jīng)公布。尤文圖斯隊的首發(fā)陣容可謂是星光熠熠。門將位置上，29號迪格雷戈里奧將肩負起球隊的防守重任。后防線上，15號卡盧盧、3號布雷默、6號勞埃德-凱利以及5號洛卡特利組成了堅實的防線。中場方面，8號庫普梅納斯與21號法比奧-米雷蒂的組合將負責(zé)球隊的攻防轉(zhuǎn)換，他們的默契配合將成為尤文圖斯隊的得力武器。

而在鋒線上，尤文圖斯同樣不容小覷。18號科斯蒂奇的速度和突破能力，以及7號弗朗西斯科-孔塞桑和11號尼古拉斯-岡薩雷斯的兩翼齊飛，都將成為對手的威脅點。而30號喬納森-戴維的加入更是為球隊的前場注入了新的活力。

比賽即將開始，兩支隊伍的較量無疑將是一場視覺盛宴。無論是球迷還是觀眾，都期待著這場友誼賽能夠帶來精彩的比賽和難忘的回憶。然而這場友誼賽真正的結(jié)果和故事線仍然在比賽場上逐漸展開…… …… （待續(xù)）待優(yōu)生指的是學(xué)習(xí)（成績）不好的學(xué)生。下列有關(guān)說法正確的是（）

A. 待優(yōu)生屬于生物中的可數(shù)名詞

B. 待優(yōu)生不是一個準(zhǔn)確的詞匯

C. 待優(yōu)生需要特殊的教冇環(huán)境與教學(xué)方式

D. 只要找到正確的教育方式就一定能把待優(yōu)生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)等生

本題中的待優(yōu)生特指那些在某一教育環(huán)境下，特別是在課堂內(nèi)常規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方式和資源獲得等環(huán)節(jié)中，無法達到學(xué)校或班級規(guī)定的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。對于這類學(xué)生，我們首先需要明確的是，他們并不是因為智力問題而無法達到標(biāo)準(zhǔn)，而是因為其他因素如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境等導(dǎo)致其學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我們首先需要明確的是待優(yōu)生是一個有明確指向的詞匯，且屬于可數(shù)名詞；其次，這并不意味著待優(yōu)生是絕對不能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)等生的，只是需要合適的教冔環(huán)境與教學(xué)方式；最后，找到正確的教育方式并不意味著就一定能把待優(yōu)生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)等生，還需要時間、耐心和努力等多方面的因素。

綜上所述，正確答案是C. 待優(yōu)生需要特殊的教冔環(huán)境與教學(xué)方式。

但需要注意的是，雖然待優(yōu)生可以通過適當(dāng)?shù)慕虄郗h(huán)境與教學(xué)方式得到改善，但并不意味著一定能完全轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)等生。因此D選項的說法過于絕對化，是不完全正確的。A選項雖然待優(yōu)生是可數(shù)名詞，但與題目要求的核心內(nèi)容關(guān)系不大；B選項雖然待優(yōu)生是一個有指向性的詞匯，但并不是說它不是一個準(zhǔn)確的詞匯，因此也不是最佳答案。因此，最符合題目要求的是C選項。